Materiales:3 huevos
3 vasos transparentes
1 taza de agua1 taza de jugo de limón con sal
1 taza de vinagre blanco
Desarrollo:
Observar detenidamente las características de los tres huevos.
Explicar que el jugo de limón y el vinagre, representarán los agentes contaminantes de nuestro planeta, el primero es un grado de contaminación mediano, y el vinagre representa una contaminación ambiental muy elevada. Mientras que el agua limpia representa una ambiente sin contaminantes.
Sumergir cada huevo en alguno de los vasos y dejarlos reposar durante al menos 1 hora.
Pasado el tiempo observar detenidamente los cambios que ocurrieron en los huevos. Comparar (Debido a los componentes de estas sustancias comenzaran a descalcificar la cascara de los huevos, y este comenzará a desprenderse).
Preguntas sugeridas ¿Qué cambios notas entres el estado inicial de los huevos y el actual? ¿Qué huevo tuvo mayores cambios? ¿Por qué crees que sucedió esto? ¿Qué relación encuentras entre lo que le paso al huevo y lo que le pasa a nuestro planeta?
Este blog está diseñado para que los alumnos de 4º curso de primaria amplien y refuercen sus conocimientos.
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martes, 15 de febrero de 2011
estalactitas y estalagmitas
En este experimento podemos hacer pasar miles de años en unos cuantos días, así podemos recrear la formación de las estalactitas y las estalagmitas en las cueva subterráneas
Materiales:
- 2 frascos de cristal
- cuchara
- Una cuerda de lana de 30 cm
- Agua caliente
- Un plato
- Sosa
Desarrollo:
- Llenar los dos frascos con agua caliente
- Agregar sosa hasta que ésta ya no pueda disolverse en el agua (lavar continuamente las manos para evitar molestias por la sustancia)
- Colocar los frascos separados a 10cm
- Sumerge los extremos de los extremos de la cuerda en los frascos, haciendo un puente entre ambos.
- Colocar el plato en medio de los frascos, justo en la curva de la cuerda
- Esperar algunos días para que los cristales se vayan formado en la cuerda y después vayan cayendo en el plato para formar los cristales.
Materiales:
- 2 frascos de cristal
- cuchara
- Una cuerda de lana de 30 cm
- Agua caliente
- Un plato
- Sosa
Desarrollo:
- Llenar los dos frascos con agua caliente
- Agregar sosa hasta que ésta ya no pueda disolverse en el agua (lavar continuamente las manos para evitar molestias por la sustancia)
- Colocar los frascos separados a 10cm
- Sumerge los extremos de los extremos de la cuerda en los frascos, haciendo un puente entre ambos.
- Colocar el plato en medio de los frascos, justo en la curva de la cuerda
- Esperar algunos días para que los cristales se vayan formado en la cuerda y después vayan cayendo en el plato para formar los cristales.
experimento sobre el magnetismo
Para realizar la actividad necesitamos los siguientes materiales:
1 imán
Un vaso de cristal delgado o plástico
Agua
Regla o bolsa de platico
1 clip
1 hoja de papel o cartón, que tenga dibujado un laberinto
Desarrollo:
-Coloca el clip por encima de la regla o bolsa, debajo de ella coloca el imán y trata de llevarla de extremo a extremo.
-Coloca agua en el vaso e introduce el clip, después con el imán intenta sacar el clip.
***Coloca el clip en la entrada del laberinto, y trata de resolverlo para llegar a la salida.
-Realiza la actividad con otros materiales diferentes al clip.
Podemos deducir cuatro características de la actividad, la atracción generada por el imán hacia el clip, no todos los materiales son atraídos, la fuerza magnéticas en invisible, y es capaz de atravesar algunos materiales.
Experimento sobre microbios y microorganismos
Materiales:
- Levadura seca
- Azúcar
- Recipiente
- Botella de cristal
- Plato ondo, cuenco o bowl
- Globlo
- Cuchara
- Agua caliente
Procedimiento:
1. En el recipiente mezcla 2 cucharadas de levadura y 1 cucharada de azúcar.
2. Vacía la mezcla en la botella y tapa con el globo la boquilla de la botella.
3. Coloca la botella dentro del plato ondo, cuenco o bowl con agua caliente.
4. Déjalo reposar durante 10 minutos y observa los resultados.
La levadura está formada por cualquiera de los diversos hongos microscópicos unicelulares, al momento de recibir la humedad, el calor y combinarse, los seres microscópicos comienza a alimentarse produciendo un reacción química, una fermentación de hidratos de carbono comenzando a salir burbujas que explotan para liberar el gas que inflará el globo
El sonido, vibraciones sonoras y ruido
¿Cómo puedo ver el sonido?
Este es un experimento muy sencillo que se puede realizar dentro del salón de clase con la finalidad de hacer visibles las ondas sonoras que producen perturbaciones el ambiente y que activan nuestro sentido del oído. Para realizar este experimento necesitamos:
- Tijeras
- Globo
- Cita adhesiva
- Pegamento
- Espejo muy pequeño
- Lámpara
- Un tubo de cartón o una lata
Instrucciones:
- Corta el globo para cubrir uno de los orificios del tubo, sujétalo fuertemente con la cinta adhesiva para que esté tenso.
- Pega el espejo pequeño en la orilla del globo que se encuentra tenso (si está en medio no funcionará adecuadamente).
- Emite cualquier sonido por el otro lado del tubo, mientras que otro u otras persona alumbra con la lámpara o linterna el espejo de forma diagonal, no de frente (de preferencia que se en un lugar con poca luz).
- La luz de la lámpara será reflejada por el espejo hacia un cartón oscuro o muro negro.
El fenómeno que se produce es que la voz crea vibraciones en el aire como en el tubo, que ha su vez hace vibrar el globo y el espejo. La luz en movimiento que se aprecia son las vibraciones producidas por la voz.
Cómo hacer un fosil
La creación de un fósil falso es una de las actividades más comunes que se realizan en la escuela primaria debido a que cumple con una de las condiciones claves para la educación básica “manitas ocupada”. Ahora recordaremos como se hace, así como algunas alternativas para modificarlos.
Materiales:
- Un recipiente
- Yeso
- Agua
- Arena o plastilina
- Pintura y pincel
- Aceite o manteca
- Algún objeto como juguete de dinosaurio, huesos, hojas o conchas de mar.
Pasos para crear un fósil
Forma número 1 con plastilina
- Moldea la plastilina y forma una barra con un espesor de al menos 3cm.
- Coloca el objeto que pretendes fosilizar sobre la plastilina.
- Presiona fuertemente el objeto contra la plastilina a fin que se entierre a la mitad y la silueta quede marcada (el objeto se coloca acostado). Retira el objeto.
- Prepara una mezcla de agua con yeso (Una unidad de agua por tres unidades de yeso)
- Vacía la mezcla en hueco que dejo la figura
- Deja reposar y secar durante una hora, para después retirarlo.
Forma número 2 con Arena
- Vacía la arena en el recipiente con un espesor de 4cm.
- Agrega agua al recipiente con arena para que ésta pueda quedar firma (como si fuéramos a construir un castillo de arena).
- Entierra el objeto acostado y un poco más de la mitad.
- Prepara una mezcla de agua con yeso (Una unidad de agua por tres unidades de yeso)
- Vacía la mezcla en hueco que dejo la figura
- Deja reposar y secar durante una hora, para después retirarlo.
Forma número 3 con yeso
- Prepara la mezcla de yeso en el recipiente y deja reposar durante 5 minutos.
- Con cuidado retira el exceso de agua que quedó en la superficie del recipiente.
- Con una brocha coloca un poco de aceite o manteca a la parte de objetos que vas a enterrar. (sólo un poco)
- Entierra de forma acostada y a la mitad en el mezcla de yeso.
- Deja reposar y secar durante una hora, retira el objeto con cuidado.
Para poder dar colorido a nuestros fósiles podemos utilizar pintura vinílica y un pincel, solo debemos deslizar suavemente el pincel con poca pintura a fin de pintar únicamente los relieves o las texturas de la figura, de los contrario mucha pintura y mucha presión pintará todo la figura y se verá mal. 
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